| ACL | Lista Przymiotnikowa ACL | Młodzież szkół ponadpodstawowych, dorośli (15–69 lat) | Cechy osobowości |
| CISS | Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Radzenie sobie ze stresem |
| DIVA-5 | Ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny służący do diagnozy ADHD u osób dorosłych | Osoby dorosłe 18-79 lat | ADHD i zaburzenia współwystepujące |
| IVE | Kwestionariusz Impulsywności | Młodzież szkół ponadpodstawowych, dorośli | Cechy osobowości |
| CONNERS 3 | Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących | Dzieci i młodzież w wieku 6–18 lat | ADHD i zaburzenia współwystepujące |
| WISC-V | Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci – wydanie piąte | Dzieci i młodzież w wieku 6;0–16;11 lat | Badanie inteleigencji |
| BDI-II | Inwentarz Depresji Becka – Wydanie drugie | Osoby dorosłe w wieku 20–79 lat | Nasilenie depresji |
| MMPI-2 | Minnesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości | Dowolnie, pod warunkiem, że wiek umysłowy to min. 24 miesiące | Zaburzenia osobowości |
| NEO-PI-R | Inwentarz Osobowości | Osoby dorosłe i młodzież 17-79 lat | Diagnoza osobowości |
| SCID-5-PD | Strukturalizowany Wywiad Kliniczny do Badania Zaburzeń Osobowości według DSM-5® | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Zaburenia osobowości |
| STAI | Inwentarz Stanu i Cechy Lęku | Młodzież (15–18 lat), dorośli (21–79 lat) | Badanie lęku |
| BVRT | Test Pamięci Wzrokowej Bentona | Osoby w wieku 5–79 lat | Pamięć i percepcja wzrokowa |
| CVLT | Kalifornijski Test Uczenia się Językowego | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Uczenie się i pamięć |
| DCS-II | Niewerbalny Test Uczenia się i Pamięci | Osoby dorosłe w wieku 20–79 lat | Uczenie się i pamięć |
| MMSE | Krótka Skala Oceny Stanu Umysłowego (MINI-MENTAL) | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Zaburzenia poznawcze |
| RFFT | Test Płynności Figuralnej Ruffa | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Pomiaru płynności niewerbalnej |
| WAIS-R(PL) | Skala Inteligencji Wechslera dla Dorosłych – Wersja Zrewidowana | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Badanie inteleigencji |
| WCST | Test Sortowania Kart z Wisconsin | Osoby dorosłe w wieku 20–79 lat | Pomiar fukncji poznawczych |
| ADI-R | Wywiad do Diagnozy Autyzmu – Wersja zrewidowana | Osoby dorosłe | Autyzm |
| EPQ-R | Kwestionariusz Osobowości Eysencka | Osoby dorosłe i młodzież 16-69 lat | Cechy osobowości |
| HERMANS | Metoda Konfrontacji z Sobą Hermansa – 2000 | Osoby powyżej 15. roku życia | Samopoznanie |
| MSEI | Wielowymiarowy Kwestionariusz Samooceny | Osoby dorosłe i młodzież 16-79 lat | Samoocena |
| PROKOS | Profil Kompetencji Społecznych | Osoby dorosłe 18-79 lat | Kompetencje społeczne |
| RISB | Test Niedokończonych Zdań Rottera | Dzieci, młodzież, dorośli | Ocena nieprzystosowania |
